基于建筑学的色彩构成教学概述

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随着城市化的不断发展,每个地区都有自己独特的建筑特色,但是建筑色彩存在明显的不足,对建筑色彩忽略现象比较严重。其主要原因是在现代建筑院校教学过程中缺乏对建筑色彩的教育,更没有根据实践经验和色彩构成要求进行有效的教学,在一定程度上阻碍了建筑教育的发展。本文主要分析目前色彩构成教育过程中存在的问题,并针对性提出基于建筑学的色彩构成教学设计,希望为以后建筑学课堂教学提供参考意见,促进建筑学教育事业的发展。
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