如何培养小学数学的创新意识

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiushuigediao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
托尔斯泰曾经说过“如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭。”在素质教育不断开展的今天,培养学生的创新思维已经成为素质教育的核心,创新意识是现代教育发展的基础所在,培养具有创新意识的高素质人才成为当前教育面临的首要任务。课堂是培养学生创新意识的主阵地,对学生创新意识的高低具有决定性的作用。因此,如何在数学课堂教学中激发学生的创新素质就成了目前教育工作的重中之重。 Tolstoy once said: “If the result of learning at school is that students will not create anything, then his life will always be imitation and plagiarism.” In the continuous development of quality education, students develop innovative thinking has been To become the core of quality education, the sense of innovation is the basis for the development of modern education, and cultivating highly qualified personnel with innovative ideas has become the primary task facing education. Classroom is the main front for cultivating students ’innovative awareness, which plays a decisive role in the level of students’ innovative awareness. Therefore, how to stimulate the creative quality of students in mathematics classroom teaching has become the most important task in current education.
其他文献
大学生理想信念教育的任务就是引导大学生树立中国特色社会主义的理想信念。目前,大学生理想信念教育取得了一定的成效,但也存在不足,需要进一步的改进与完善,这个不仅要改进教育
古田会议是我党我军建设史上的里程碑,会议形成的《古田会议决议》,规定了人民军队的性质、宗旨和任务,提出了党对军队的绝对领导、加强思想政治教育工作等一系列重要原则,为
<正> 深入研究和充分反映马克思主义中国化、时代化的最新成果,努力建构中国特色社会主义哲学原理,关系到党和国家事业发展的全局,是一项极为重要而紧迫的战略任务,哲学工作
高校共青团应以大学生素质拓展为载体,以全面提高大学生综合素质为目的,注重大学生思想政治教育和个人能力的全面培养。在高校中,不同专业的学生,共青团工作开展各有其特点。共青
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着发展中国与改变世界的真理,具有极强的方向引领性和实践指导性.国有企业在社会经济发展中担负着重要的角色和作用,要认真学习贯彻这
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,少数民族大学生是民族地区发展的建设者,也是我国民族地区和谐发展稳定的重要力量。在分析了普通高校少数民族学生理想信念教育现状的
在这篇论文中.应用伴随多项式的性质,特征标和最小实根,刻画了所有和图Fn ∪(∪hi=1Cmi)kD4伴随等价的图.