【摘 要】
：
随着创新教育日益推广和普及,培养跨学科思维复合型人才的STEM教育已成为教育界讨论并实践的热点,分析当前STEM教育的研究和中小学课程实施现状,提出STEM教育的教学设计存在
【基金项目】
：
湖南省教改课题(湘教通[2011]452号)
论文部分内容阅读
随着创新教育日益推广和普及,培养跨学科思维复合型人才的STEM教育已成为教育界讨论并实践的热点,分析当前STEM教育的研究和中小学课程实施现状,提出STEM教育的教学设计存在的问题,构建了中小学STEM课程一般教学设计样式。以深圳市多所中小学实践应用为例,通过创意分组分工、问题情境设计、跨学科教学内容设计、项目式学习、作品展示与评价五个环节开展STEM教学活动,完成基于主题项目的课程教学任务,取得积极效果。
其他文献
黑龙江省第十二次党代会是在全面建成小康社会决胜阶段、全面振兴发展关键时期召开的一次十分重要的会议。这次会议在全面从严治党战略布局下提出坚持把改进干部作风作为振兴
目的:介绍溶血性输血反应患者不规则抗体鉴定及交叉配血方法。方法:采用盐水法鉴定血型,并进行直接抗球蛋白试验测定效价,放散试验鉴定红细胞上吸附的抗体,以盐水法、抗球蛋
目的观察尼可地尔与单硝酸异山梨酯治疗稳定型心绞痛合并糖尿病的疗效。方法 80例稳定型心绞痛合并糖尿病患者随机分为尼可地尔组(40例)与单硝酸异山梨酯组(40例)。两组在常
<正>输血治疗已成为临床抢救急性或慢性失血患者的重要手段,准确的交叉配血是临床安全输血的重要保证。为保证输血治疗安全有效,应为受血者提供ABO、Rh血型同型且交叉配血相