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互联网已成为大学生信息交流、人际交往、拓展视野必不可少的重要渠道。在这一形势下,大学生群体在道德认知、道德判断和道德实践等方面显现出新的矛盾性特征,引导大学生在信息社会的道德实践中进行正确的道德选择,是增强大学生道德教育实效性的重要途径。
大学生网络行为分析及其对高校道德教育的启示
【摘 要】
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互联网已成为大学生信息交流、人际交往、拓展视野必不可少的重要渠道。在这一形势下,大学生群体在道德认知、道德判断和道德实践等方面显现出新的矛盾性特征,引导大学生在信
【机 构】
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枣庄学院教育技术与传播系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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山东省教育科学“十一五”规划课题“基于网络的教师发展共同体研究:心理成长视角”(课题编号:2008GZ075)
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