积极心理学视角下未成年服刑人员教育改造策略

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近年来,心理矫治工作逐渐成为监狱教育改造工作的重点。文章从积极心理学视角提出教育改造的可行性策略,探究未成年服刑人员教育改造新途径,以期帮助未成年服刑人员克服心理障碍,实现心灵重建、个人成长的目标,从而提高教育改造质量。
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