护理技能竞赛在护理职业教育中的应用探讨

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目的 探究分析护理技能竞赛在护理职业教育中的应用效果.方法 从我院2016级护理专业学生中抽选186人进行研究,采取数字随机分配法将其分为两组,每组93人.实验组接受护理技能竞赛相适应的教学方法,对照组采取传统教学方法,对比两组患者教学效果.结果 实验组理论知识、护理查房、护理文书、操作技能等评分均明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 在护理职业教育当中采取护理技能竞赛教学方法能够有效提升学生学习效率,提高学生综合素质与职业能力,值得推广应用.
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