浅析在小学音乐教学中激发学生思维创新

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyangyingzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着社会经济的发展,国家对于教育的重视程度越来越高,并且新课程改革与素质教育也在不断的深入发展中,同时小学阶段的学生正处于重要的启蒙时期,正是发展各项能力的关键时期。适当的教育对小学生今后的生活和学习至关重要,有助于小学生在教师所创造的轻松愉悦的教学环境中,以饱满的热情全身心投入到课堂学习活动中,从而提升自身对音乐作品的感知审美能力,最大限度地激发小学生的思维创新能力,这不仅与新课标的基本要求十分相符,还符合学生的个性化发展。 In recent years, with the development of society and economy, the state has paid more and more attention to education, and the new curriculum reform and quality education are also continuing to develop in depth. At the same time, primary school students are in an important stage of enlightenment. A crucial period for the development of our capabilities. Proper education is essential for the pupils’ life and study in the future, which helps pupils to devote themselves fully into the classroom learning activities in the relaxed and enjoyable teaching environment created by the teachers so that they can enhance their understanding of the musical works Perceived aesthetic ability, to maximize the ability of primary school students to stimulate thinking, which not only with the basic requirements of the new curriculum is very consistent, but also in line with the individual development of students.
其他文献
幼儿的年龄较小,相对于学习呆板枯燥的知识点,他们更喜欢游戏。因此,游戏教学的方法越来越多地应用于幼儿教学之中,通过开展符合幼儿兴趣特点的游戏,激发幼儿的学习兴趣和想
在合作学习这一教学模式之下,课堂交流显得尤为重要,是组织起整个课堂教学的重要板块,由于学生的个体差异以及小学生认知心理发展的特点,决定了教师在组织合作学习的过程中发
经济和科学技术的不断发展,极大地促进了社会和教育的发展,加快了教育改革进程,提高了对学前教育的关注度。在新课改教育背景下,为了提高学前教育的教学效率,促进幼儿的全面
学前教育作为国民教育的重要基础,在幼儿学习习惯培养以及逻辑思维开拓等方面扮演着重要的角色.随着素质教育的持续推进,提高学前教育效率与质量至关重要,而小组合作便是行之
小学数学教材中开设了空间与图形的课程。这使小学生的空间知识理解上有一定的难度,所以教学过程中教师要考虑合理的策略去引导学生,使用摸得着看得见的图形开展教学活动,能