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成果导向理念注重对学生学习动机、学习方式与学习目标的指导,尤为注重在教学过程中提高学生的自主学习能力和形成成果意识。文章主要探究的是成果导向教育理念引导下的高校思想政治课中的学生自主学习模式的构建。以原理课为例,通过对学生自主学习进行实践分析,注重原理课教学过程中对学生自主学习的指导和综合素质的培养。