基于地理学科核心素养的初中地理情境教学研究

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基于地理学科核心素养的初中地理情境教学研究



摘要:情境教学是近几年新兴的教学方法之一,对提升初中地理教学效率,帮助学生全面发展,彰显地理学科实际价值等方面具有重要意义。本文以核心素养教育理念为前提,探析了初中地理情境教学的重要性,并提出了相应策略,以期帮助教师改善地理教学情况。

关键词:核心素养  初中地理  情境教学

一、在核心素养理念下开展情境教学的重要性

首先,显著提升学生的实际应用能力,凸显地理学科实际价值。

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