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文章以城乡接合部地区小学英语词汇教学记忆法为研究对象,分析小学生记忆的规律,通过对比不同记忆法在学习中产生的效果差异,推断城乡接合部小学英语单词教学采用联想记忆法对学生学习兴趣的培养和英语运用能力的提高有着重要意义.
联想记忆法在城乡接合部地区小学英语词汇教学中的应用探究
【摘 要】
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文章以城乡接合部地区小学英语词汇教学记忆法为研究对象,分析小学生记忆的规律,通过对比不同记忆法在学习中产生的效果差异,推断城乡接合部小学英语单词教学采用联想记忆法
【机 构】
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安徽师范大学外国语学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2018年4期
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