【摘 要】
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顶岗实习对高职教育人才的培养意义重大,但学生的顶岗实习并未达到预期的效果,甚至产生了一些负面影响,如:学校培养目标和定位不准确,错将学生“卖”给企业；企业“利”字当先,
【机 构】
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常州机电职业技术学院,江苏常州,213164
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顶岗实习对高职教育人才的培养意义重大,但学生的顶岗实习并未达到预期的效果,甚至产生了一些负面影响,如:学校培养目标和定位不准确,错将学生“卖”给企业；企业“利”字当先,学生留任比例不高；学生缺乏自我严格管理意识,“散养”后,难收心.高职院校应从以下几个方面解决上述问题:把握职业教育定位,强教育,重素质；重视实习单位选择,注重提升实习质量；重视顶岗期间的跟踪管理,提高实习稳定性；重视企业协助管理,提高实习成效.
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