导读--讨论、点评--训练——创“当代文学”教与学双向共振教学模式

来源 :鞍山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s1u2n3cn
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'导读-讨论、点评-训练'的教学模式注重学生能力培养的系统性、连续性, 突破了传统的学习模式,使学生的理论水平和写作能力得到双重提高.
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