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园林专业创新创业课程的教学,要以立足园林专业自身特点,培养学生创新创业综合能力和水平。按照应用型本科院校人才培养模式,结合专业特色和创新创业要求,从教学模式、教学内容、实践操作和考核方式等环节进行了改革和探索,提升了课程教学效果,提升了学生专业创新创业素质和实践运用能力。
应用型本科院校园林专业创新创业课程教学改革探讨——以黄山学院为例
【摘 要】
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园林专业创新创业课程的教学,要以立足园林专业自身特点,培养学生创新创业综合能力和水平。按照应用型本科院校人才培养模式,结合专业特色和创新创业要求,从教学模式、教学内
【机 构】
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黄山学院生命与环境科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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安徽省校企合作实践教育基地项目(2019sjjd54),黄山学院质量工程项目(2018JXYJ13),安徽省质量工程一般项目(2019jyxm1244),安徽省应用型本科高校联盟-卓越农艺师实践教育基地建设项目(2014sjjd068)
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