论文部分内容阅读
本文以农八师石河子市高中作为研究对象,运用问卷和访谈对石河子市高中学分制的实施情况进行了调查,发现存在如师生和家长对学分制的认可程度低、学生选课难以真正落实、学生选课带有功利性和盲目性、教师数量不足和质量有待提升等问题,针对这些问题提出了加大宣传力度、开发校本课程,建立三位一体的选课指导机制,加强师资建设等对策。