论文部分内容阅读
历史学科在初中属于“边缘学科”，家长不重视，学生也不重视。面对这种状况，初中历史教师该怎么办呢？我认为教师在教学过程中，若能引起学生的学习兴趣，使他们产生强烈的求知欲，学生就会以饱满的热情投入学习，并充分发挥主动胜，出色地完成学习任务，这样教学就能获得成功。那么，在初中历史教学中如何激发、培养学生学习历史的兴趣呢？一、明确学习历史的意义《历史课程标准》指出：“通过历史课程的学习，学生获得历史基本知识和技能，初步了解人类社会历史发展的基本过程，逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题；增强爱国主义情感，