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法学教育的目标是整个法学教育发展的核心,是法学课程设置和教学方法改革的前提。新建地方院校由于其自身的条件限制,法学专业想赢得发展先机,需要整合自身资源优势,因地制宜,准确进行法学教育目标定位,培养面向基层的复合型应用型法律人才。
新建地方院校法学本科教育目标定位的探索——以梧州学院为例
【摘 要】
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法学教育的目标是整个法学教育发展的核心,是法学课程设置和教学方法改革的前提。新建地方院校由于其自身的条件限制,法学专业想赢得发展先机,需要整合自身资源优势,因地制宜
【机 构】
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梧州学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年25期
【基金项目】
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2009年广西教育厅新世纪教改工程项目“融案例、实践、研究型、互动式于一炉的法学教学研究（项目编号：2009C095）”, 梧州学院2008年教改项目“地方一般院校法学教育目标定位的探索——以梧州学院为例（项目编号：wyjg2008B022）”的阶段性成果
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