我教“地方史”的几点做法

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1.精心设计每节课的导入,激发学生学习新课的兴趣。比如,在开课之初,我首先做了这样的开场白:“同学们,我们的家乡——淄博有着悠久的历史,我们的先民曾在这片热土上创造了光辉灿烂的文化,像齐文化就是我们祖国文化宝库中的一朵奇葩。那你们知道家乡历史上的哪些名人或故事呢?”同学们七嘴八舌地说了一大堆,历史名人像蒲松龄、齐桓公、王渔洋等,历史故事像“缇莹救父”“火牛计”等。我在对同学们的回答作了肯定之后指出:“其实,历史就在我们身边,就拿离我们最近的例子来说吧,我们学校的前身叫耀南中学,就是以抗日英雄马耀南的名字命
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