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随着可持续发展教育思潮的兴起和中国新一轮基础教育课程改革的推进,一些中小学校以可持续发展教育的理念指导学校的校本课程开发,优化教学,提高了学校对新课程改革的适应能力。同时,也为国内中小学可持续发展教育校本课程的开发与实施提供了有意义的范例和经验。
可持续发展教育校本课程开发的案例与启示
【摘 要】
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随着可持续发展教育思潮的兴起和中国新一轮基础教育课程改革的推进,一些中小学校以可持续发展教育的理念指导学校的校本课程开发,优化教学,提高了学校对新课程改革的适应能
【机 构】
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人民教育出版社地理室,北京师范大学地理学与遥感科学学院
【出 处】
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课程·教材·教法
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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全国教育科学规划“十一五”教育部规划课题(FHB060360)“新课程环境教育跨学科课程资源的研发与实验”的研究成果,课题负责人刘健
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