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基于社会角色理论与＂人在环境中＂的社会工作理念,以中职生的角色转型为背景,提出中职班主任的角色定位与工作策略。
社会角色理念下中职班主任的角色定位与工作策略
【摘 要】
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基于社会角色理论与＂人在环境中＂的社会工作理念,以中职生的角色转型为背景,提出中职班主任的角色定位与工作策略。
【机 构】
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大化瑶族自治县职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年11期
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