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电子CAD是一门实践性非常强的应用型课程。＂任务驱动＂教学法适合高职学生学习特点,能充分挖掘学生学习潜力,培养学生独立解决问题能力,增强学生学习自信心,激发学生学习热情,可以取得较好的教学效果。
任务驱动法在高职电子CAD教学中的应用
【摘 要】
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电子CAD是一门实践性非常强的应用型课程。＂任务驱动＂教学法适合高职学生学习特点,能充分挖掘学生学习潜力,培养学生独立解决问题能力,增强学生学习自信心,激发学生学习热情,可
【机 构】
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重庆城市管理职业学院信息工程学院,常州信息职业技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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