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本文解析了国内外对文化内涵的理解,强调了通过英语文化教学来培养学生的跨文化交际技能力的重要性;论述了如何理解语言和文化之间的关系,探讨培养学生跨文化语言交际能力的途径:在教材选择上应使用一些国外出版的外语教材;利用课堂教学,创造语言环境;教师要引导学生在读文学作品、报刊杂志时留意该国相关的文化背景、社会习俗、社会关系等方面的知识;充分利用外籍教师资源。