【摘 要】
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<正>【教学年级】三年级【教学目标】1.阅读绘本,指导学生扣住人物的语言、动作、表情把自己感兴趣的场景编成一个具体、生动的小故事。2.通过绘本阅读,故事示范,降低写作的
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<正>【教学年级】三年级【教学目标】1.阅读绘本,指导学生扣住人物的语言、动作、表情把自己感兴趣的场景编成一个具体、生动的小故事。2.通过绘本阅读,故事示范,降低写作的难度,激发儿童的写作欲望。【教学重点】抓语言、动作、表情和加配角的方法,把一段话写具体、写生动。【教学过程】一、品读故事,感受精彩1.今天我们来读一个有趣的绘本故事,这个故事只有44个字。认真看,用心记,这个故事讲了一件什么事?等会儿请你用自己的话简单地讲一讲。
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