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初中的体育教学是对学生身体素质的锻炼和体育知识的培养的一个重要的实施途径。从以往的教学经历来看，初中体育的教学方式比较单一，教学目的比较模糊，对学生的整体关注度不够，学生也没有对体育形成一个学习意识，认为体育课就是玩，达不到体育课真正的教学目的，所以，作为体育老师，我们要认清体育现状，努力改进教学方式，提升体育教学质量。本文就从课堂出发，对体育教学的教学方式实施做一个简单探究。