【摘 要】
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国内经济的快速发展,对人才需求趋向高标准化,作为院校管理的主体因素,新时期高教管理队伍的整体素质亟待提高.为加强高教管理队伍的专业化,本文从教学管理队伍当前存在的素
【机 构】
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东莞职业技术学院,广东 东莞,523808
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国内经济的快速发展,对人才需求趋向高标准化,作为院校管理的主体因素,新时期高教管理队伍的整体素质亟待提高.为加强高教管理队伍的专业化,本文从教学管理队伍当前存在的素质较差、服务意识和职业满意度不高、院校管理制度不完善等方面的探讨,将试图通过转变观念,增强高教管理队伍的综合素养、环境待遇以及建立健全高职院校的各项教学管理制度等方法,提升高教管理队伍的专业化和职业化.
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