“双创”形态下大学思政课创新创业能力培育策略分析

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创新创业教育与思想政治教育间育人目标相互契合及互为载体的关系,为高等院校思想政治理论课程全面调试提供了强有力的支持,换而言之,高校思想政治理论课程以贴合“双创”时代精神为前提条件,明确课程功能指向及创新创业能力概念,采取相应的能力培育路径,对于增强学生创新创业能力具有不可比拟的积极作用.文章以“双创”形态下大学思政课创新创业能力培育为切入点,分析其可行性,并提出具体的培育策略,旨在帮助相关从业人员积累更多的实践经验.
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