试析工匠精神在职业教育教材中的渗透策略

来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzy11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“中国制造2025”战略实施时间过半,工匠精神成为近年来主流媒体频频重提的热词。工匠精神追求的是“善美”的境界,体现在三个方面:吃苦耐劳、勤勤恳恳的敬业奉献精神;精益求精、一丝不苟的技术追求;兴利除害、爱国为民的道德境界(薛栋,2013)。这种工匠精神实际上是一种“道德的精神”,是古代中国人渴求达到的“做人”的理想标准。
其他文献
一、意义。目前,各个院校非常重视用人单位和行业企业对毕业生的评价,行业企业给的合理建议为高职院校的教学改革指明了方向和思路,所以说,高职院校的办学水平和培养的人才质
2019年9月10日,是第35个教师节。对我而言,这个教师节有点不一样,这是我从教的第9个教师节。中国人讲究十全十美,明年我就从教10年了。10年大约是人生的七分之一,大约是我教
自然水体的砷污染是一个长期的、严重的问题。对高铁酸盐在微污染源中除砷具有的氧化和絮凝功能进行实验研究和分析。