切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
以Nitro-PAPS为显色剂计算法测定血清总铁结合力
以Nitro-PAPS为显色剂计算法测定血清总铁结合力
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:evaclamp
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
连国军,赵长容,曹建明,谢作叙,LIANGuojun,ZHA
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2007年10期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
胞嘧啶脱氨酶基因修饰神经干细胞及其表达的离体实验研究
目的 探讨胞嘧啶脱氨酶 (Cytimidinedeaminase ,CD)基因修饰神经干细胞及其基因表达。方法 通过构建真核表达质粒pCMVCD ,限制性内切酶消化鉴定后 ,采用Lipofectamine 2 0
期刊
胞嘧啶脱氨酶
基因转染
基因表达
神经干细胞
大鼠严重创伤后早期下丘脑c-fos和CRH mRNA的表达
目的探讨严重创伤后下丘脑c-fos蛋白和CRH mRNA表达变化的关系.方法以大鼠右肺中部重度撞击伤加右股骨中段骨折为模型,采用Western印迹和RT-PCR方法观察大鼠下丘脑组织内c-fo
期刊
c-fos
促肾上腺皮质激素释放激素
下丘脑
在高中生物课堂教学中培养反思性学习能力引导策略的初探
摘要:反思性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,它充分反映了新一轮课程改革的核心:以学生为本,以学生的学为本,以学生的发展为本。是一种体现“学生是学习的主体”的学习方式。在高中生物课堂教学中教师要注重对学生反思能力的培养。 关键词:高中生物;课堂教学;反思性学习;引导策略 高中生物教学中生物反思性学习,是一种有效的生物学习方式。它是在特定的学习情境下学习者自觉地对自己所学的生物学习经历进行批
期刊
高中生物
课堂教学
反思性学习
引导策略
由4-羟基苯甲醛合成香兰素的CNDO/2研究
用CNDO/2法研究了从4-羟基苯甲醛合成香兰素的化学反应,并作了理论解析.结果表明,合成路线是可行的,总收率为85%.
期刊
CNDO/2
香兰素
合成
其他学术论文