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文章根据对教学班学生的调查,从应用写作教学实际入手,分析了目前应用写作教学质量不高的根本原因,即不重视例文的编写与提供,从而提出了一些切实可行的意见和建议。
应用写作教学呼唤优秀例文
【摘 要】
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文章根据对教学班学生的调查,从应用写作教学实际入手,分析了目前应用写作教学质量不高的根本原因,即不重视例文的编写与提供,从而提出了一些切实可行的意见和建议。
【机 构】
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山西财贸职业技术学院公共基础部
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2007年S1期
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