CBL+PBL双轨式教学法在口腔科护生带教中的应用

来源 :当代护士:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zxz6381

【摘要】

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目的探讨CBL+PBL双轨式教学法在口腔科护理带教中的应用效果。方法选取本院2016年3月-2018年2月60名口腔科临床实习护生为研究对象。其中2016年3月-2017年2月的30名护生作为

【作者】

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闫琳钱韦韦朱虎林

【机构】

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徐州医科大学附属医院口腔科

【出处】

：

当代护士:中旬刊

【发表日期】

：

2020年3期

【关键词】

：

PBL教学 CBL教学护生教学

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目的探讨CBL+PBL双轨式教学法在口腔科护理带教中的应用效果。方法选取本院2016年3月-2018年2月60名口腔科临床实习护生为研究对象。其中2016年3月-2017年2月的30名护生作为对照组,采用既往的临床教学模式教学;2017年3月-2018年2月的30名护生作为实验组,采用CBL+PBL双轨式教学法。比较两组护生专业理论成绩、护理操作成绩及带教满意度。结果实验组护生的专业理论成绩、护理操作成绩及带教满意度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔科护理带教应用CBL

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