【摘 要】
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流行歌曲是流行音乐的主体,同时也是高校流行音乐教育内容的主要组成部分。怎样以科学的方法演唱流行歌曲,是高校流行音乐教育重要的学术课题。笔者所提出斜开唱法的科学性、
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流行歌曲是流行音乐的主体,同时也是高校流行音乐教育内容的主要组成部分。怎样以科学的方法演唱流行歌曲,是高校流行音乐教育重要的学术课题。笔者所提出斜开唱法的科学性、合理性,尚需做深入的探究。但是,以此种理论指导下所进行课堂教学的有效性,已经得到了充分的验证。故本文直接从教学实践切入,以斜开唱法理论为依据;以张靓颖演唱的《我用所有报答爱》、谭维维演唱的《当时》、张韶涵演唱的《隐形的翅膀》等歌曲为教学实践例证,阐述了笔者对于这些歌曲及其歌唱艺术规律以及文化认知的态度。
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