论文部分内容阅读
随着素质教育的进一步推进,地理教学的理念也发生了重大变化.教学理念的转变必然带来教学方法的变化,研究性学习、案例教学越来越引起广大地理教师的重视.<中学地理课程标准(讨论稿)>中也积极倡导问题解决教学模式,并要求教师积极实行案例教学,组织学生搜集、获取案例进行研讨与交流,培养学生主动获取地理信息的习惯和能力.