【摘 要】
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在新课程改革的不断推进下,培养学生的核心素养成为当前高中历史教学目标之一,也是高中历史学习中必须培养的重要素养之一.它可以有效降低学习历史知识的难度.促进高中生历史学习效率和质量的提高.对历史学而言,教师应在教学模式上进行创新,从发展的角度看待历史问题,同时根据学生的学习需要和个性特点,制定科学、系统的教学计划,以此来培养学生的历史核心素养.
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在新课程改革的不断推进下,培养学生的核心素养成为当前高中历史教学目标之一,也是高中历史学习中必须培养的重要素养之一.它可以有效降低学习历史知识的难度.促进高中生历史学习效率和质量的提高.对历史学而言,教师应在教学模式上进行创新,从发展的角度看待历史问题,同时根据学生的学习需要和个性特点,制定科学、系统的教学计划,以此来培养学生的历史核心素养.
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