应用型本科《机械制图》课程教学的思考——以湖南科技学院为例

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《机械制图》课程是机械设计制造及其自动化类专业的一门技术基础课。结合地方性应用型本科院校新建专业的实际情况,从教师对教材的选择、教学手段、考核方法,以及从学生的课堂表现、课后习题、期末考试等多方面对新专业开设课程的教学组织和实施进行分析,最后归纳出问题所在。为后续的教学改革提供参考依据。
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