《世事记》(Jihan—nam?)达斯坦语音研究

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:man1300
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:《世事记》(Jihan-nam?)是在16世纪中旬今日新疆地区用察合台语写成的达斯坦。本文将1985年出版《世事记》一书为基础将作品中出现的词汇分类出并其语音进行研究。找出文献中出现元音和辅音和谐方面的规律和特点。
  关键词:察合台语;语音;和谐规律
  本文作为研究对象的《世事记》达斯坦(dastan,意义为“长诗”)是十六世纪察合台语的“古典察合台语时期”的代表作品之一。这部达斯坦继承传统作品创作风格,玛斯纳维(M?sn?vi,是每双行最后词末互相押韵的双行诗)形式写出来的文学作品。这部达斯坦,是一位名叫喀迪尔·布拉克的书商1981年在喀什发现,1982年新疆社会科学院收藏,由著名学者阿布都许库尔·吐尔迪根据原手抄本转写1985年出版。正如达斯坦的 “译者前言”中所说:“诗行用黑墨,标题用红笔。某些字词的涂改和误写可以看出,这一手抄本并非作者的手迹,而是后人的抄本。”关于抄写者没有明确的记载。根据其他研究者的研究成果“这首达斯坦以现实主义文献类型为基础写成的”。关于抄写时间,在达斯坦的结尾处写道:“y?l at érdi ma?in t?w?r?x?da,r?j?b ay? f?rxund? t?r?x?da”。意思为:(这时刻)在马秦历史上,/马年热扎甫月。根据察合台语文献经常出现的艾布杰特算法,作者通常在作品结尾暗示某个单词为作品的撰写时间。按照艾布杰特算法计算出该单词的数字就知道作品撰写时间。上述诗行中的“f?rxund?”(??????)一词是根据艾布杰特算法写成的一个词。
  我们在这儿看一下作品结尾处所出现的f?rxund?”(??????)一词的艾布杰特算法:
  939=5+4+50+600+200+80(回历) ?+?+?+?+?+?=??????
  939年回历时间改为公历是约1533-1534年。因此,作者大概在公元1533-1534年完成了此作品。
  1.元音的和谐
  语音的和谐规律是现代维吾尔语中最重要的语音特点之一,也是察合台语的重要语音特点。语音和谐分为元音的和谐和辅音和谐两种。词末音节元音或辅音是最关键的语音,它决定追加词缀中的语音变体。元音和谐一般分为舌位和谐和唇状和谐两种。下面看一下文献中元音的和谐情况:
  前元音与前元音的和谐
  ?和ü的和谐:k?rüp(看到),k?ngül(心里、心);
  ü和ü的和谐:külüp(笑着),tüzük(好的);
  后元音与后元音的和谐
  a和a的和谐:awazlar(声音),qa??mda(在身边),angla?ay(让他听);
  a和u的和谐:qalmasun(不能留下),yal?uzun(单独、孤独);
  o和u的和谐:qo?up(加),oltorup(坐着);
  根据以上例句中元音的和谐情况,可以说文献中元音的和谐规律还是挺严密。
  2.辅音的和谐
  像元音的和谐规律一样,辅音的和谐也是在察合台语中较为严密的和諧规律。辅音的和谐分为两种,清辅音的和谐和浊辅音的和谐。辅音的和指的是以浊辅音结尾的音节加以浊辅音开头的附加成分,以清辅音结尾的音节加以清辅音开头的附加成分。
  浊辅音的和谐。
  察合台语的浊辅音共14个,(浊辅音:b、d、g、j、z、?、w、?、ng、l、r、m、n、y),浊辅音的相互和谐是以浊辅音结尾或最后辅音为浊辅音的词汇追加浊辅音开头的附加成分。文献中浊辅音的和谐情况如下:
  n和d的和谐:y?tk?n-d?(达到时),dukan-da(在店里),s?hni-d?(在舞台);
  l和d的和谐:yol-da(在路上),m?h?lli-d?(在居民区),xiyali-da(在梦里);
  m和n的和谐:b?zm?-ni(聚会),jisim-ni(把物体),mihn?t-in(把劳动);
  r和g的和谐:y?r-g?(往地上),k?nitl?r-g?(向村庄);
  z和n的和谐:k?z-ni(把眼睛),s?z-in(把话语),?mri-ni(把生命);
  清辅音的和谐
  察合台语的清辅音共10个,(辅音:p、t、k、?、s、?、f、x、q、h)清辅音的相互和谐是以清辅音结尾或最后辅音为清辅音的词加清辅音开头的附加成分,。文献中清辅音之间的和谐情况如下:
  q和t的和谐:yaratmaq-ta(喜欢)
  ?和q的和谐:ba?-qa(往头上)qu?-qa(往鸟)
  总之,通过研读和研究此文献,找出和分类其中所出现的语音和谐规律后发现此文献绝大部分词汇追加词汇是遵守语音和谐规律,出现只有较少部分不符合语音和谐规律的词汇。因此可以说此文献总体上能够反映察合台语语音和谐的特点。
  参考文献:
  [1] 阿亚孜·希开斯塔,阿布都许库尔·吐尔迪整理,《世事记》,新疆人民出版社,乌鲁木齐,1985年,(维吾尔文);
  [2] 哈力克·尼亚孜、木哈拜提·喀斯木,《语音学与语言调查》,新疆大学出版社,乌鲁木齐,1988年(维吾尔文);
  [3] 叶蜚声、徐通锵,《语言学纲要》,北京大学出版社,北京,2017年;
  [4] 阿布都鲁甫·甫拉提,《察哈台维吾尔语研究导论》,民族出版社,北京2017年;
  [5] 阿布里米提·艾海提等,《察哈台语详解词典》,新疆人民出版社,乌鲁木齐,2002年,(维吾尔文);
  [6] 阿布里米提·艾海提,《察哈台维吾尔语》,新疆大学出版社,乌鲁木齐,2011年,(维吾尔文);
  基金项目:
  本文为2018年西北民族大学本科生国家创新项目研究成果。
  (作者单位:西北民族大学)
其他文献
摘 要:截至目前为止,已经有很多的语言研究专家开始将目光转移到研究汉语对英语的影响之上,并从汉语的国家化发展为研究的突破口。但是,在进一步的英语汉语有机融合的研究过程之中,还需要对于汉语和英语背后存在的文化差异进行总结研究,寻找汉语词汇和英语词汇之间的差异,求同存异,促进英汉词汇对比研究的发展。在这样的背景下,就需要具体的分析出这一研究的具体意义,并对现有的研究成果进行分析总结,为后续的研究工作提
期刊
摘 要:人本主义理念的核心价值与最新发布的“中国学生发展六大核心素养”的理念基本上保持一致,人本主义理念关注的是学生的全面发展,强调的是知识的构建是学生自己参与和理解的,而随着知识发展多元化一来,心理亚健康問题愈来愈明显,因此以人本主义理念为导向来构建学生心理教育的第二课堂是当下特色化教育必然的趋势。  关键词:以人为本;探索心理;教育实践;第二课堂  引言  人本主义理念的提出是著名的心理教育学
期刊
摘 要:伴随着我国教育改革的不断推行,想要有效推动中等职业学校人才培养目标的实现,就一定要确保其教学工作诊断与改进的有效性。而这就需要所有中职学校根据自身教学工作的实际情况,树立正确的教学工作诊断与改进的教学思想,然后积极发现并解决教学工作的一些问题。所以本文对中职学校教学工作的诊断与改进的策略进行了分析研究,然后提出了自己的一些观点,以此来促进我国中职学校的可持续发展。  关键词:中等职业学校;
期刊
摘 要:商务英语作为一个应用型的交叉学科涉及到语言学、心理学、管理学、法学、教育学、计算机科学等诸多学科,这些学科与商务英语即相互作用又相互依存。商务英语学科的发展很人程度上取决于商务英语教师的职业素质、学术研究方向和成果,所以,研究商务英语教师的发展刻不容缓。  关键词:商务英语;专业化;教学经验  一、高职商务英语教师及其专业化的现状  为了全面了解湖北省高职院校商务英语专业教师的总体情况,在
期刊
粱启超先生说得非常好:少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。我觉得百年大计教育为本,教育大计学校为本,学校大计教师为本,教师大计质量为本,众所周知,学校是培养人才的场所,教学质量是一所学校的生命线。没有良好的教学质量、素质教育、教学效率就只能是空谈。教学质量的提高,是素质教育成果的具体体现。在新课程背景下,如何振兴南木镇的教育,提高教学质量,依我所思,浅谈如下:  一、要振兴南木镇的教育首
期刊
摘 要:少数民族传统体育是中华民族优秀的传统文化,与学校共享能够满足学生日益兴趣化和新颖化的参与需求。运用文献资料法等对湖南少数民族传统体育资源与学校共享的必要性进行分析,提出湖南少数民族传统体育资源与学校共享的路径选择:开设少数民族传统体育项目课程;安排专项经费;夯实师资力量建设。  关键词:少数民族传统体育;学校;共享  2017年,国务院办公厅下发的文件《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程
期刊
摘 要:小学数学中“分数的基本性质”是在学生理解分数意义的基础上进行教学的,同时又是进一步学习约分和通分的重要基础。因此,分数的基本性质这一部分知识的学习是相当重要的。为了让学生有一个清晰准确的知识框架,从直观图形到抽象数字依次展开,并在多次观察、操作、思考和交流等数学活动中,让学生经历探索分数的基本性质的过程,培养学生的分析综合和抽象概括以及合作交流的能力,体验数学学习的乐趣,从而达到学会、掌握
期刊
摘 要:随着社会主义市场经济的快速发展,高职院校的教学管理迎来了新的挑战。创新是影响高职院校整体水平的关键因素。人们越来越重视高职院校的教学管理,特别因为传统的教学管理模式已不再适合时代的需要。这也就促使我们要尽快探索高职院校新的教学管理路径。它的推广与探索将提高高等教育机构办学效率,提高教育教学的管理水平,加大各机构对学生的能力培养和政治诚信人才的发展产生重大影响。本文分析了高职院校管理体制存在
期刊
摘 要:思维导图在现在社会已经成为一项重要的思维工具,本文主要介绍了思维导图的来源与特征,并通过思维导图的理论依据和实践成果证明思维导图的科学性,试图通过对思维导图的研究达到更全面掌握、更高效使用思维导图的效果。  关键词:思维导图;科学性  风靡全球的思维导图在各行各业都得到了应用,行政领域、教育领域、金融领域、科技领域等,越来越多的人用思维导图进行职业规划、时间管理、财务管理等等来提高生活和工
期刊
摘 要:思维能力是培养学生各种能力的核心。数学学科的丰富内容非常有利于培养学生分析、综合、抽象、概括的能力,有利于培养他们对事物进行对比、类比、判断、推理以及跨越时空的想象力。教师如何挖掘教材内涵,创设有利于培养学生思维能力的教学情境,是数学课堂教学的一个重要课题。  关键词:数学教学;教学情境;思维能力  在新课标教育理念指导下,如何引导学生探究学习,需要每位教师提高专业知识水平,进行课堂的精心
期刊