关注个性发展,培养健康人格,是现代教育的根本目标。学习活动被现代教育制度认为是最重要的儿童活动,学校教育也被视为完善人格的最佳时期。如何引导学生正确对待生命、塑造健康人格,已成为当代技工院校教育不断研究的对象和方向。 健康的人格应当是各种良好人格特征在个体身上的集中体现。进入青春期的技校生,他们的自我意识已开始发生质的变化,他们对是与非还没有严格的界定,多是通过简单的观察、评价、模仿等,逐步构成
应用起薄切片技术对水泡性口炎病毒(VSV)在BHK-21细胞上的形态发生和早期发育进行了观察。结果表明,VSV能导致BHK-21细胞圆缩.胞浆严重空泡化,线粒体嵴断裂及空泡化;病毒在细胞浆内
大学生是国家宝贵的人才资源,做好毕业生就业工作是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设人力资源强国和创新型国家的必然要求。党的十七大明确提出要“积极做好高校毕业生就业工作”,这是有史以来第一次将高校毕业生就业工作列入党的报告,其意义重大而深远。我们不断探索和创新就业工作思路,通过整合校内外资源,充实就业工作内容,增强就业工作活力。 一、构建
【正】 书法是祖国传统的优秀文化艺术,它既可作为艺术品供人们欣赏,又有实用价值。而这种实用价值在师范学校中尤为重要和突出。因为我们所培养的师范生——未来的人民教师,
长期以来,中职钳工实习的模式总让学生感觉到枯燥乏味。单调的机械训练、缺乏新意的课题,使学生在基本技能的练习中极易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,让学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性。笔者在中职钳工实习教学中,通过大胆探索改革,在保证完成既定教学任务的基础上,培养和激发学生的实习兴趣和积极性,取得了良好的教学效果,下面谈谈本人的几点体会。 一、使学生明确钳工专业在国民经济发展中的地