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本文分析了我校目前师范教育专业毕业生在适应基础教育课程改革方面存在的问题，提出了改革高等院校师范教育办学理念、课程设置、课堂教学、教学管理机制等方面的建议，旨在为地方高等院校师范教育专业能更好地培养适应基础教育课程要求的合格师资提供参考。
韩山师院师范教育专业毕业生对基础教育课程改革适应性的调查分析
【摘 要】
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本文分析了我校目前师范教育专业毕业生在适应基础教育课程改革方面存在的问题，提出了改革高等院校师范教育办学理念、课程设置、课堂教学、教学管理机制等方面的建议，旨在为地
【机 构】
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韩山师范学院教育研究所
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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