论文部分内容阅读
生物化学特别是分子生物技术已经渗透到医学各领域,成为疾病诊断、预防、治疗及预后判断的重要手段。在整个生物化学及医学的发展史上,实验技术的创新变革起着决定性的作用,但目前医学院校的生物化学实验教学普遍存在着许多弊端和不足,极大限制了学科的发展和创新,因此,如何通过实验教学来培养学生建立良好的科研思维能力、