【摘 要】
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我任教普通高中高二年级理科班数学课．男生A来自广州市郊区的一个普通家庭，他喜欢数学，思维活跃，成绩比较优秀但不稳定，解题有些粗心，书写马虎．某一天上午，我在高二（2）班上连堂数学课．第
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我任教普通高中高二年级理科班数学课．男生A来自广州市郊区的一个普通家庭，他喜欢数学，思维活跃，成绩比较优秀但不稳定，解题有些粗心，书写马虎．某一天上午，我在高二（2）班上连堂数学课．第一节下课后，大多数学生都到课室外休息去了．我靠在讲台的边沿上休息．突然，A拿着手里的练习册，面带羞色地走到我面前说：“老师，我这道题的解法和你刚才介绍的不一样，我的也很好啊!”我望着男生A，微笑的问：“真的吗？”A听到我这句疑问，边走回自己的座位边说：“我觉得可以的”．此时，他用一种十分自豪的眼光看着我．看到他充满自信的眼神
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中国科技发展战略研究院发布的国家创新指数报告（2011）显示：2010年中国创新指数达到70．5，在全球40个主要国家中排名第20位，比2008年前进1位，延续良好的上升趋势。
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<正> 党的十三大给我们明确提出了“经济要进一步稳定,改革要进一步深入”的方针,结合吉林省经济工作的实际情况,无论是从长远的战略角度考虑,还是从解决当前经济工作中的突出矛盾出发,都必须加快和深化改革,以改革来统揽全局,推动经济建设和各项工作。1988年为了更好地发展经济,进一步挖掘企业内部潜力,努力作一些超前性的试点探索,看来很有必要。
在社会发展的历史长河中,客观事物的发展变化和人们主观认识的进步更新,都影响着词义发展变化。词义发展变化是词汇发展一个重要方面。学习掌握和理解使用成语不能不注意古今