【摘 要】
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研究背景、意义rn在2016年的暑假期间,本人参加了一次中美文化交流的活动,进入到了美国新泽西州的费游湖训练基地参加素质训练.此时,北京的各个院校也在如火如荼地进行着军训
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研究背景、意义rn在2016年的暑假期间,本人参加了一次中美文化交流的活动,进入到了美国新泽西州的费游湖训练基地参加素质训练.此时,北京的各个院校也在如火如荼地进行着军训.近年来,军训过于形式化也成为了学生和家长不满意的一方面,他们认为军训中的一部分训练对于现实生活用处并不大.我想通过本次调查,了解到学生和家长想要进行怎样的“军训”或对“军训”内容想做何改变,从中提取共性,得出结论,向各个学校征求意见是否可以改变一部分的军训内容.
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