对职校“双师型”教师自我提升的思考

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本文从加强职业意识培养、用良好心态克服职业倦怠、利用好三个实践基地、积极参加劳动部门技能培训和考核认证等方面,通过多途径提升“双师型”教师自身综合素质进行了探讨。
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