极区空间环境的南北极对比研究

来源 :中国科技成果 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Shan417
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国极地研究中心承担的“极地空间环境的南北极对比研究”项目获得了2005年度上海市科技进步奖二等奖,该项目是国际科技合作计划首批立项的项目.在国家相关部门、极地考察办公室的组织领导下,充分利用我国南极中山站和挪威瓦尔巴特岛都处于极隙区纬度并构成地磁共轭,即位于同一根磁力线的南北两端的地域优势和设备条件,取得了具有国际影响的研究成果和较好的社会效益.
其他文献
随着教学改革的深化,人们对“授之以鱼”还是“授之以渔”已达成共识,传授知识只是一种手段,让学生掌握获得知识的方法和能力才是教育的目的。因此,在初中英语教学中培养学生
一个“坦率到可以惊人”的现代作家郁达夫,在创作上高举“自叙传说”的旗帜,在他的散文作品中将他的整个心灵都奉献于读者之前,其真率自然的感情,犹如“从肝肺中流出”。 A
高中生小刚自小在老家长大,五岁时回到父母身边上学,父亲很少和他有情感上的沟通,但对他管教很严,非常看重他的学习成绩,为他的成长做了周密的安排.最近他因为早恋及考大学的
【摘要】当前大多高职院校学生的英语基础较为薄弱,尤其在实际交流中英语应用能力不强。因此,教师要善用口语训练,提高高职学生的口语能力,让英语能够真正运用到实际的交流中,提升学生运用语言的能力。本文主要分析了口语训练的重要作用,并对口语训练在高职英语教学中的运用策略进行研究。  【关键词】口语训练 高职英语教学 环境创设 模式创新  高职院校与普通高校的英语教学相比,高等职业院校的英语教学需要具备更高
【摘要】小学生大多还处于英语教学萌芽阶段,对于新鲜事物的学习具有较高的兴趣和接受能力。而英语在各级小学中的逐渐普及,其成绩的优劣直接影响着学生整体学习成绩,因此提升学生学习兴趣、培养其主动学习意识与英语语感已成为英语教师重点关注的课题。本文以小学英语听说教学作为基本研究对象,重点分析小学英语听说教学改进策略,以期可以成为相关人士参考与学习的标准,从而不断提升小学英语听说教学整体效率。  【关键词】
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
对于我们的高职英语教学来说,激发学生的英语学习兴趣永远是放在第一位的。尤其是英语语法,对于很多高职生来说都是枯燥无味的。为了帮助高职生学好英语语法,我们英语教师必
【摘要】新课程下的初中英语教学更关注学生的学习过程和方法,突出对学生学习态度和价值观的培养。在这一理念指导下,《牛津初中英语》采用任务型语言编排模式获得了广泛好评,但在实际教学的过程中也逐渐显现出一些问题。本文以《牛津初中英语》为例,就新课程下初中英语教学中的问题及其解决对策进行思考与讨论。  【关键词】新课程 牛津初中英语 教学  随着素质教育的不断深入,《牛津初中英语》因其发散性与创新性而被广
以12个葡萄(Vitis vinifera)品种为试材,在秋季采集叶片,进行霜冻处理,测定了霜冻过程中叶片光化学反射指数(PRI)的变化。提取有效参数,采用隶属函数法比较了不同叶片的耐霜