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不少班主任都有为排座位伤透脑筋的经历：无论怎么调整，看起来团结、有序的班级，总会在一段时间后陷入某种混乱之中。在思考这个问题之前，班主任不妨先回过头来想一想：一个个座位的背后，究竟藏着什么秘密？
以人为本：教室空间的管理之道
【摘 要】
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不少班主任都有为排座位伤透脑筋的经历：无论怎么调整，看起来团结、有序的班级，总会在一段时间后陷入某种混乱之中。在思考这个问题之前，班主任不妨先回过头来想一想：一个个座位的背后，究竟藏着什么秘密？
【机 构】
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江苏省南通市通州区金沙中学
【出 处】
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新班主任
【发表日期】
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2022年06期
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