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要取得邓小平理论“进学生头脑”的教学实效，必须坚持教学方法的改革和创新。本文论述了邓小平理论教学方法改革的价值导向和基本思路，即三个“有利于”和三个“相结合”。
如何使邓小平理论“进学生头脑”—谈邓小平理论教学方法改革
【摘 要】
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要取得邓小平理论“进学生头脑”的教学实效，必须坚持教学方法的改革和创新。本文论述了邓小平理论教学方法改革的价值导向和基本思路，即三个“有利于”和三个“相结合”。
【机 构】
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合肥联合大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2000年12期
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