【摘 要】
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近年来,随着教育改革的不断深入,教师更注重学生综合素质的培养。但是在实际的教学工作中,教师由于受到传统教学观念的影响,教师更加注重学生的学习成绩,因此学生的德育工作
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近年来,随着教育改革的不断深入,教师更注重学生综合素质的培养。但是在实际的教学工作中,教师由于受到传统教学观念的影响,教师更加注重学生的学习成绩,因此学生的德育工作常常被忽略,没有注重学生综合素质的培养,这样会影响学生的发展。针对上述情况,教师应从学生的具体情况出发,大量开展德育化活动,从而使学生具备较高的综合素养。本文将深入探讨提升初中班主任德育能力的实践研究,培养社会所需要的高素质人才。
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