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文章结合英语教材中的案例,从创设故事前置情境、丰富故事过程情境、拓展故事后续情境等方面,探讨如何挖掘英语教材故事中的隐藏情境,让学生在完整的情境中感知故事、体验故事、理解故事,不断提高语言运用能力。
注重创设情境提升学生英语语用能力探讨
【摘 要】
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文章结合英语教材中的案例,从创设故事前置情境、丰富故事过程情境、拓展故事后续情境等方面,探讨如何挖掘英语教材故事中的隐藏情境,让学生在完整的情境中感知故事、体验故
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙女镇正谊小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年16期
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