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学校图书馆是学校的文献情报中心,是全校师生学习的重要场所,是为教学科研服务的学术性机构.因此,作为图书馆工作者,主动学习利用心理学的理论和方法,为到馆读者解决实际问题,有利于提高服务质量和服务效益,使服务工作开展得有声有色.
农校学生文献阅读心理分析及服务对策
【摘 要】
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学校图书馆是学校的文献情报中心,是全校师生学习的重要场所,是为教学科研服务的学术性机构.因此,作为图书馆工作者,主动学习利用心理学的理论和方法,为到馆读者解决实际问题
【机 构】
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辽宁省铁岭农业学校
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2002年1期
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