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义务教育师资的均衡发展对于义务教育的均衡发展具有重要意义。当前义务教育师资的无序流动和师资质量的良莠不齐导致义务教育师资的非均衡发展。因此,必须抑制师资的无序流动,同时建立健全师资质量的保障机制,实现师资的均衡发展。
义务教育师资均衡发展的对策研究
【摘 要】
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义务教育师资的均衡发展对于义务教育的均衡发展具有重要意义。当前义务教育师资的无序流动和师资质量的良莠不齐导致义务教育师资的非均衡发展。因此,必须抑制师资的无序流
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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东北师大学报
【发表日期】
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2005年05期
【基金项目】
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国家“十五”“211工程”重点建设学科项目“当代中国基础教育重大问题研究”课题“义务教育均衡发展的理论与对策研究”
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