提升汉语言文学专业师范生古诗文吟诵技能的必要性

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教育部统编中小学语文教材作为传承传统文化的重要载体,其中古诗文占有重要比例。传统的古诗文教学侧重思想内容与艺术手法分析,轻吟诵及吟诵技能的训练。吟诵既是中国人传统的读书方式,也是古诗文的创作方式,汉语言文学专业师范生作为未来中小学语文教师的主体,如能掌握吟诵技巧,不仅能够帮助学生更好地学习和欣赏古诗文词,对学生进行传统文化与道德人格教育,更有助于提升教学效果,使学生入情入境,真正体悟传统文化的魅力。
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