【摘 要】
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高中化学教学中引入思维导图,整合了高中化学教学的各个环节,促进了学生知识网络的构建,提高了学生化学学习的系统性、规范性.将思维导图贯穿于高中化学教学的各个环节,从课
【机 构】
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江苏省高邮市第二中学 225600
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高中化学教学中引入思维导图,整合了高中化学教学的各个环节,促进了学生知识网络的构建,提高了学生化学学习的系统性、规范性.将思维导图贯穿于高中化学教学的各个环节,从课前预习、课堂教学、课后练习三个方面入手,构建化学高效课堂,这是提高高中化学教育效率的有效手段,高中化学教师应该重视思维导图的应用,引导学生运用思维导图,从而全面促进高中化学课堂教学水平的提高.
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方法: