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时代的不断进步、社会竞争的日渐加剧及网络教学手段的日益更新,对高校教学改革提出了新的要求。"以学生为中心"的教学理念日益深入教学改革的核心。唯有教学理念的转变、教学过程的改革才能更好地提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,为学生就业、考研奠定更为扎实的实验基础。该文就笔者学校生物工程综合课程的教学内容、教学过程和教学模式等方面进行了详细的阐述。实施以来,学生的动手能力、思维能力在实验过程中相比以往教学模式得到较大的提升。